Завдання 1
Переглянути відеоуроки
Теорія. Відокремлені означення
Теорія. Відокремлені прикладки, додатки, обставини
Завдання 2
Виконати вправи
Вправа 1
Творче моделювання
Із поданих пар простих речень за зразком змоделювати речення, ускладнені відокремленими означеннями. Указати на умови відокремлення.
Зразок. Заходимо до напівосвітленого храму. Храм сповнений музикою органа (О. Балабко). — Заходимо до напівосвітленого храму, сповненого музикою органа.
1. Чорний верх робив поставу княгині Ольги врочистою і стрункою. Цей верх був розшитий білими перлами (Р. Іванченко). 2. Нині ця пам’ятка нашої культури ХІ століття зберігається в приміщенні національної бібліотеки Франції. Ця пам’ятка названа Реймським євангелієм (О. Балабко). 3. Чарувала думку поета краса придунайських просторів із скіфськими могилами, гаями. Ці могили, гаї були вкриті пізньою осінньою позолотою (І. Пільгук). 4. Це старовинне козацьке полкове місто Переяслав тепер було зруйноване, занедбане. Місто Переяслав було колись красиве й горде (Д. Чуб). 5. Олександр Вертинський став виразником музичного обличчя Парижа 20–х - початку 30–х років, співаком. Співак був популярним у всій Європі (О. Балабко).
Визначити, до яких членів речення відносяться відокремлені означення і чим виражені.
Вправа 2
Запишіть речення, розставляючи потрібні розділові знаки. Виділіть
відокремлені прикладки. З'ясуйте, у яких реченнях доцільно вжити тире.
Прибув мій канівський земляк Середа на ім’я Петро. (Г. Косинок) Дружина
Платона Симиренка Софія за походженням французька дворянка швидко
перейняла козацькі звичаї родини, охоче спілкувалася українською мовою.
(Л. Мацько) Із Любечем давньоруським містом пов’язані долі багатьох
руських князів Олега, Ярослава Володимировича. (М. Тищенко) Особливо
вразила і запам’яталася всім художня композиція Сашка Довженка «Святки»
поетична розповідь про народні новорічні торжества. (С. Плачинда)
Вправа 3
Спишіть, виділяючи відокремлені
обставини.
1. Скупавшись у теплій орільській воді
князь у білій лляній сорочці сидів на
пригірку, сьорбав з дерев’яної миски
гарячий куліш і дивився, як піднімається
над обрієм сонце (В. Мал.). 2. Мелашка
сиділа долі, поставила в колінах горщик,
обвернутий ганчіркою, і хапаючись так
повернула кописткою в горшку, що вона
зав’язла в густій мішці, хруснула й
переломилася (Н.-Л.). 3. Попереду на
баских конях сиділи два вершники, що
судячи по одягу та прикрасах на кінській
збруї були беями або ханами. 4. Вранці
обложені дмитрівці висипали на вали і
з превеликим подивом, і ще з більшою
радістю спостерігали, як половці ведучи
на арканах бранців, худобу та везучи на
запасних конях іншу здобич вирушають
у степ і прямують на схід. 5. Старий Кайдаш
зняв шапку, тричі перехрестився і пішов
до церкви загадавши синам ладнать два
вози з рублями для возовиці. Другого
дня світом вони збирались їхать на поле
по снопи незважаючи на те, що була неділя
(Н.-Л.). 6. Ще два дні рать верстала шлях
до Псла, увечері перейшла його по льоду,
а переночувавши в долині вранці рушила
до Ворскли (В. Мал.).
Вправа 4
Запишіть
речення, виділяючи комами відокремлені
додатки.
1. Абсолютна більшість крім
самого стрільця була тієї думки, що
звір, злякавшись, сховається (М. Тр.). 2.
Скільки пам’ятала себе Олександра –
це була перша Меланка, коли на столі її
лежали замість високих пшеничних
паляниць на опарі та вареників ячні
пироги з немащеною картоплею (Л. Ян.).
3. Розвідники доповіли, що гітлерівці
зірвали у Відні всі мости через Дунай
за винятком одного, замінованого (В.
Логв.). 4. Як їй було вісім років, помер
батько, а на дванадцятому вона вже нікого
не мала опріч хазяїв (М. Коц.). 5. Гордій
глянув на хлопця, в його, як терен, чорні
очі і замість посміхнутися нахмурився.
6. Всі вони за винятком Орисі, яка закінчила
школу два роки тому, перейшли у дев’ятий
клас.
Комментариев нет:
Отправить комментарий